Adaptační pobyt dětí s rodiči

Adaptační pobyt probíhá před nástupem dítěte do naší mateřské školy. Zpravidla na konci měsíce srpna v předem oznámených dnech v dopoledních hodinách od 08:00 do 10:00 h. Pobyt se koná v prostorách školní zahrady či za nepříznivého počasí ve třídě naší mateřské školy. Cílem tohoto adaptačního pobytu je usnadnění nástupu dětí do mateřské školy postupným zvykáním si na prostředí a zaměstnance školy. Rodiče mají možnost přijít s dětmi, poznat prostředí mateřské školy a seznámit se se zaměstnanci. Hrát si se svými dětmi a poznat, jak na prostředí školy reagují a jak se projevují mezi ostatními dětmi.

Prosíme o dodržování nastavených organizačních a hygienických pravidel školy:

• po celou dobu adaptace doprovází dítě rodič (zákonný zástupce) a zajišťuje jeho bezpečnost,
• vstup do mateřské školy je umožněn pouze bez známek infekčního onemocnění,
• po vstupu do budovy prosíme o dezinfekci rukou a přezutí.

Předem děkujeme za respektování našich pravidel a těšíme se na Vaši návštěvu.

 

 

Adaptace dítěte

„První krůčky do školky“

Nástup do mateřské školy představuje pro dítě i jeho rodinu významnou životní změnu. V naší mateřské škole vnímáme adaptační období jako důležitý proces, během něhož dítě postupně získává pocit bezpečí, důvěry a jistoty v novém prostředí. Respektujeme individuální potřeby každého dítěte, podporujeme jeho psychickou pohodu a vytváříme podmínky pro úspěšné navazování vztahů s vrstevníky i dospělými. Cílem je, aby první krůčky dítěte do školky byly provázeny pozitivními zkušenostmi, radostí z objevování a pocitem přijetí.

Proces adaptace probíhá ve dvou navazujících fázích:

1. Před nástupem do mateřské školy
Děti i rodiče mají možnost seznámit se s prostředím mateřské školy prostřednictvím Dne otevřených dveří, adaptačních setkání nebo individuálních návštěv. Seznamují se s prostory školy, denním režimem, vzdělávací nabídkou i pedagogickými pracovníky. Tato setkání pomáhají vytvářet první vztahy a posilují pocit jistoty před vstupem do nového prostředí.

2. Po nástupu do mateřské školy
Po zahájení docházky probíhá adaptace dítěte individuálně s ohledem na jeho potřeby a tempo. Délka pobytu v mateřské škole se postupně prodlužuje podle aktuální připravenosti dítěte. Důležitou součástí adaptačního procesu je úzká spolupráce rodiny a školy, vzájemné sdílení informací o dítěti, jeho potřebách, návycích, zájmech či zdravotním stavu. Pedagogové citlivě podporují začleňování dítěte do kolektivu a pomáhají mu vytvářet vztahy založené na důvěře a bezpečí. Adaptační období zpravidla probíhá během prvních dvou měsíců docházky, jeho délka však může být u každého dítěte odlišná.