Jaké je to žít s postižením (3. B)

Dnes jsme ve třídě využili jedinečnou příležitost vypůjčit si invalidní vozík (děkujeme Davidovi z osmé třídy) a povídali jsme si o situacích dětí, které nemohou z různých důvodů chodit. Zkoušeli jsme si představit, co všechno je pro ně náročné a co by jim v každodenním životě mohlo pomoci.

Invalidní vozík jsme si nejprve detailně prohlédli a pak si ho všichni i vyzkoušeli. Zjistili jsme například, že je obtížné vyjet i menší nerovnosti nebo se dostat přes práh. Uvědomili jsme si také, že není jednoduché ani to, když nás někdo veze někam, kam sami nechceme – a jak důležité je ptát se, respektovat přání druhého a mluvit s ním, ne o něm.

Ve druhé hodině jsme navázali tématem lidí se zrakovým postižením. Vyzkoušeli jsme si cestu přes překážky se zavázanýma očima a také zadávání naprosto přesných pokynů pro pohyb tak, abychom si neublížili. Díky tomu jsme lépe pochopili, jak důležitá je jasná domluva.

Seznámili jsme se také s Braillovým písmem. Zkoušeli jsme „číst“ jednoduché texty a na závěr jsme pomocí zraku luštili zašifrovanou zprávu podle připraveného klíče.

Celý den nám pomohl víc porozumět tomu, s jakými překážkami se lidé s handicapem potýkají, a jak můžeme být ohleduplnější, vnímavější a nápomocní.

Jana Horáková

Datum vložení: 2. 12. 2025 14:03
Datum poslední aktualizace: 3. 12. 2025 14:04
Autor: Darja Peki

O škole

Mohlo by Vás zajímat:


nahoru